Aprende código binario: una guía completa para niños

Imagina que tienes una caja de juguetes y quieres decirle a tu amigo cuáles llevar para jugar. Podrías escribir una lista completa, ¡pero hay una forma más genial!

  • Números normales: Es como una lista normal. Podrías escribir «muñeca, coche, bloques».
  • Código binario: Es como un código secreto con solo dos palabras: «encendido» y «apagado».

En lugar de escribir una lista larga, puedes darle a tu amigo dos linternas especiales. Una linterna significa «encendido» y la otra significa «apagado». A continuación, puede encender las linternas en un orden específico para decirles qué juguetes deben llevar.

Por ejemplo:

  • Un destello de la linterna «encendida», luego dos destellos de la linterna «apagada» podrían significar «muñeca».
  • Dos destellos de «encendido» y luego uno de «apagado» podrían significar «automóvil».

Números binarios:

Estos son solo números especiales hechos con esas dos palabras, «encendido» y «apagado». Los escribimos como 0 (para apagado) y 1 (para encendido). Entonces, en lugar de decir «un destello, dos destellos», podemos decir simplemente «100» (1 para encendido, 0 para apagado, 0 para apagado).

De esa manera, tu amigo puede mirar el código «100» y saber exactamente qué juguete llevar (la muñeca de nuestro ejemplo).

¿Por qué usar un código secreto?

  • A las computadoras les encanta este código porque es súper simple, ¡como un interruptor de luz! Pueden entender todo con solo «encendido» y «apagado».
  • También ahorra espacio, al igual que el código de nuestra linterna es más corto que una lista larga.

Así que, la próxima vez que veas un ordenador o juegues a un videojuego, recuerda que todo es hablar en este código especial de «encendido» y «apagado» llamado binario.

Aprendamos a convertir números comunes (decimales) a números binarios

Imagina que tienes una caja de chispas de chocolate. Te encanta compartir con tus amigos, pero solo pueden tener una cierta cantidad de fichas a la vez:

  • Puñado grande (8 fichas): Es como el número 8 en nuestro sistema numérico normal.
  • Un puñado pequeño (2 fichas): Piensa en él como el número 2.
  • Chip único: Al igual que el número 1.

Queremos darle a tu amigo una cantidad de fichas que pueda tener fácilmente (un número binario).

Vamos a convertir una pila de fichas (un número decimal) en fichas separadas (binarias):

  1. Elige un número: Digamos que tienes una pila de 13 chispas de chocolate (decimal 13).
  2. Pase de puñado grande: ¿Puede tu amigo tener un puñado grande (8 fichas)? ¡No! (13 no es mayor que 8). Todavía no les damos grandes puñados (binario 0 en el lugar de los 8).
  3. Divide por 8: Escribe un signo grande de división (÷) y el número 8 al lado. Como tu amigo no puede tener 8 fichas, escribe un 0 encima del signo de división (porque 0 x 8 = 0).

Ahora, veamos cuántos puñados pequeños (2 fichas) podemos darles de las fichas restantes:

  1. Comprobación de un puñado pequeño: ¿Puede tu amigo tener un puñado pequeño (2 fichas)? ¡Sí! (13 es mayor que 2). Podemos darles 6 puñados pequeños (porque 6 x 2 = 12 fichas). Escribe 6 por encima de la línea divisoria.
  2. Resta y continúa dividiendo: Resta las fichas que tu amigo pueda tener (12 fichas) de la pila total (13 fichas). Nos queda 1 ficha restante (13 fichas – 12 fichas = 1 ficha).

Aquí está la parte clave: Fingimos que tenemos más fichas (suficientes para otro puñado pequeño) y seguimos dividiendo por 2:

  1. Siguiente cheque de puñado pequeño: ¿Puede tu amigo tener otro puñado pequeño (2 fichas)? ¡No! (1 chip no es mayor que 2). Escribimos un 0 encima de la línea de división (porque 0 x 2 = 0).
  2. Comprobación de una sola ficha: Ahora, mira la ficha restante. ¿Puede tu amigo tener una sola ficha (1 ficha)? ¡Sí! (1 ficha es igual a 1 ficha). Escribimos 1 encima de la línea divisoria (porque 1 x 1 = 1).

¡La magia ocurre cuando miramos los restos!

  1. Lee los restos: Comenzando desde abajo y subiendo, lee los restos (0, 0, 1) como nuestra respuesta binaria.

Por lo tanto, ¡13 en forma decimal es 1001 en forma binaria!

De esta manera, seguimos dividiendo por valores más grandes (8, 2) y anotando los restos (0 o 1) hasta que no nos queden fichas para dividir. ¡Estos restos se convierten en el código binario para su número original de fichas!

Descifrando el código: una mirada final a decimal y binario

¡Felicidades! Has explorado el fascinante mundo de los números decimales y binarios. Aprendimos que el decimal, el sistema que usamos a diario, funciona con diez dígitos (0-9). El binario, el lenguaje de las computadoras, usa solo dos dígitos (0 y 1).

Descubrimos dos formas divertidas de convertir entre estos mundos aparentemente diferentes:

  • División repetida: Dividiendo el decimal por 2 repetidamente y haciendo un seguimiento de los restos (0 o 1) nos da el código binario.
  • Analogía de los caramelos (o chips): Imaginar caramelos grandes, medianos, pequeños y individuales (o puñados de patatas fritas) nos ayudó a entender cómo descomponer un número decimal en valores que el binario puede entender (1 y 0).

Recuerde que, a pesar de que las computadoras usan binario, comprender ambos sistemas puede ser una habilidad valiosa. Abre una ventana al lenguaje oculto de la tecnología y nos ayuda a apreciar cómo las computadoras procesan y almacenan información en nuestro mundo digital. Así que la próxima vez que juegues a un videojuego o navegues por Internet, recuerda los pequeños 0 y 1 trabajando entre bastidores, ¡haciendo que todo suceda!

Referencias:

Kaplancali, U., & Demirkol, Z. (2017). Teaching Coding to Children: A Methodology for Kids 5+. , 6, 32. https://doi.org/10.11648/J.IJEEDU.20170604.11

Özcan, M., Çetinkaya, E., Göksun, T., & Kisbu-Sakarya, Y. (2021). Does learning to code influence cognitive skills of elementary school children? Findings from a randomized experiment.. The British journal of educational psychology, e12429 . https://doi.org/10.1111/bjep.12429

Lee, J. (2020). Coding in early childhood. Contemporary Issues in Early Childhood, 21, 266 – 269. https://doi.org/10.1177/1463949119846541

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